@durjoybarua500k:

ধর্ম মিত্র

Open In TikTok:

Region: BD

Saturday 13 April 2024 17:44:08 GMT

599

182

20

26

Music

Download

No Watermark .mp4 (6.09MB) No Watermark(HD) .mp4 (6.09MB) Watermark .mp4 (0MB) Music .mp3

Comments

অবুঝ পাখি :

সাধু সাধু সাধু

2024-04-14 05:51:59

1

bobi :

শুভ নববর্ষের শুভেচ্ছা 🥰🥰🥰🥰

2024-04-14 03:10:05

1

✨🦋crazygirl Puspo ✨🦋 :

শুভ নববর্ষ 💖

2024-04-14 10:02:53

1

🙎‍PRANTA🙎‍♂️ :

শুভ নববর্ষ 🌸

2024-04-13 18:15:35

1

RUPON DAS :

শুভ নববর্ষ❤

2024-04-14 04:35:13

1

🥰⚜️koli⚜️🥰 :

শুভ নববর্ষ 💖💖💖

2024-04-13 19:09:55

1

→✿a꧁রাজ্য^হীন^রাজা꧂t✿←^. :

🙏🙏🙏

2024-05-05 13:58:56

1

✨🦋crazygirl Puspo ✨🦋 :

🙏🙏🙏🥰

2024-04-14 10:02:29

1

👑Sb.SHANTO👑 :

🥰🥰🥰

2024-04-14 09:24:20

1

i❤️দুঃখ আছে💔 :

🙏🏻🙏🏻🙏🏻

2024-04-14 08:48:01

1

🦋🦋RB RONI🦋🦋 :

❤️❤️❤️

2024-04-14 05:32:35

1

❤️‍🩹🅹🅸🆃🆄❤️‍🩹 :

💙💙💙

2024-04-14 01:16:15

1

শুধু তোমারই জন্য :

🥰🥰🥰🥰

2024-04-13 20:10:39

1

Sujeet ✨💗 :

🥰🥰🥰🥰

2024-04-13 18:44:55

1

R B Rimon 🇧🇩✈️🇦🇪💸😎 :

🥰❤️

2024-04-13 18:26:14

1

🙎‍PRANTA🙎‍♂️ :

🥰🥰🥰

2024-04-13 18:15:11

1

APORNA BARUA :

🥰🥰🥰

2024-04-16 14:43:08

0

☺️Juboraz😊Barua :

🥰🥰🥰

2024-04-15 17:29:31

0

Sajol Barua :

🥰🥰🥰

2024-04-15 02:43:19

0

To see more videos from user @durjoybarua500k, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

A Evolução da Educação ao Longo da História #educacao #historia #pedagogia #renascimento #igualdade Antiguidade Clássica até o período Contemporâneo, a jornada da educação nos mostra como as concepções de ensino se transformaram ao longo dos séculos, sempre influenciadas por mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais. Na Grécia Antiga, a educação tinha como foco o desenvolvimento integral do indivíduo, buscando unir corpo e mente. Sócrates utilizava o diálogo e o questionamento, estimulando o pensamento crítico; Platão via a educação como meio de ascender ao mundo das ideias, valorizando a filosofia e a razão; e Aristóteles defendia a observação da natureza e o raciocínio lógico. O ideal grego era formar cidadãos preparados para participar da vida política e social. Já em Roma, a educação estava voltada para a formação de oradores, administradores e militares. A retórica, a gramática e a literatura eram os principais métodos, e o objetivo era preparar cidadãos práticos e eficientes para servir ao Estado. Com a crise e o declínio do Império Romano, as instituições de ensino enfraqueceram, e o conhecimento passou a ser preservado principalmente em mosteiros e igrejas, dando início à Idade Média. Durante a Idade Média, a educação ganhou caráter religioso e moral, com ênfase na doutrina cristã. Mosteiros mantinham viva a tradição do conhecimento através da cópia de manuscritos, enquanto escolas catedralícias formavam clérigos e administradores da Igreja. Surgiram também as primeiras universidades europeias, como as de Bolonha, Paris e Oxford, voltadas para cursos de teologia, direito, medicina e artes. O método escolástico, que conciliava fé e razão por meio da análise lógica e da argumentação, dominava o ensino. A memorização de textos religiosos e clássicos também era muito valorizada. O ideal de educação nesse período era formar indivíduos devotos e preparados para a vida religiosa. A transição para a Idade Moderna ocorreu com o Renascimento, que resgatou a cultura clássica e o conhecimento científico, e com a Reforma Protestante, que incentivou a leitura individual da Bíblia e a educação mais acessível. Na Idade Moderna, o foco deslocou-se para o desenvolvimento do pensamento racional e científico. O Renascimento trouxe o humanismo e a valorização da cultura clássica. A Reforma Protestante reforçou a educação para todos e a leitura pessoal das Escrituras. O Iluminismo, por sua vez, defendeu a razão, a ciência e a liberdade individual como bases do progresso. Entre os pensadores, Comenius defendia a educação universal e o uso de métodos práticos; Locke via a experiência e a observação como essenciais para aprender; e Rousseau valorizava a natureza e a liberdade individual, criticando a rigidez da educação formal. O ideal era formar indivíduos racionais, autônomos e preparados para contribuir com a sociedade. A Revolução Francesa, com os princípios de liberdade, igualdade e fraternidade, e a Revolução Industrial, com a necessidade de trabalhadores qualificados, marcaram a transição para a Idade Contemporânea. Na Idade Contemporânea, a educação passou a ser considerada um direito de todos e uma ferramenta essencial para promover igualdade social e desenvolvimento econômico. Diferentes correntes pedagógicas se desenvolveram. A Escola Nova defendia a experiência, a atividade e os interesses do aluno como centro do processo. O tecnicismo, influenciado pela lógica industrial, buscava eficiência e produtividade no ensino. O humanismo valorizava o desenvolvimento integral, com foco na afetividade e na criatividade. Paulo Freire trouxe a pedagogia libertadora, entendendo a educação como instrumento de conscientização e transformação social. Já a pedagogia histórico-crítica via o ensino como meio de compreender e transformar a realidade social. Entre os principais desafios contemporâneos, estão a desigualdade social, que afeta o acesso e a qualidade da educação; a integração das tecnologias, exigindo novas habilidades digitais etc...

A Evolução da Educação ao Longo da História #educacao #historia #pedagogia #renascimento #igualdade Antiguidade Clássica até o período Contemporâneo, a jornada da educação nos mostra como as concepções de ensino se transformaram ao longo dos séculos, sempre influenciadas por mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais. Na Grécia Antiga, a educação tinha como foco o desenvolvimento integral do indivíduo, buscando unir corpo e mente. Sócrates utilizava o diálogo e o questionamento, estimulando o pensamento crítico; Platão via a educação como meio de ascender ao mundo das ideias, valorizando a filosofia e a razão; e Aristóteles defendia a observação da natureza e o raciocínio lógico. O ideal grego era formar cidadãos preparados para participar da vida política e social. Já em Roma, a educação estava voltada para a formação de oradores, administradores e militares. A retórica, a gramática e a literatura eram os principais métodos, e o objetivo era preparar cidadãos práticos e eficientes para servir ao Estado. Com a crise e o declínio do Império Romano, as instituições de ensino enfraqueceram, e o conhecimento passou a ser preservado principalmente em mosteiros e igrejas, dando início à Idade Média. Durante a Idade Média, a educação ganhou caráter religioso e moral, com ênfase na doutrina cristã. Mosteiros mantinham viva a tradição do conhecimento através da cópia de manuscritos, enquanto escolas catedralícias formavam clérigos e administradores da Igreja. Surgiram também as primeiras universidades europeias, como as de Bolonha, Paris e Oxford, voltadas para cursos de teologia, direito, medicina e artes. O método escolástico, que conciliava fé e razão por meio da análise lógica e da argumentação, dominava o ensino. A memorização de textos religiosos e clássicos também era muito valorizada. O ideal de educação nesse período era formar indivíduos devotos e preparados para a vida religiosa. A transição para a Idade Moderna ocorreu com o Renascimento, que resgatou a cultura clássica e o conhecimento científico, e com a Reforma Protestante, que incentivou a leitura individual da Bíblia e a educação mais acessível. Na Idade Moderna, o foco deslocou-se para o desenvolvimento do pensamento racional e científico. O Renascimento trouxe o humanismo e a valorização da cultura clássica. A Reforma Protestante reforçou a educação para todos e a leitura pessoal das Escrituras. O Iluminismo, por sua vez, defendeu a razão, a ciência e a liberdade individual como bases do progresso. Entre os pensadores, Comenius defendia a educação universal e o uso de métodos práticos; Locke via a experiência e a observação como essenciais para aprender; e Rousseau valorizava a natureza e a liberdade individual, criticando a rigidez da educação formal. O ideal era formar indivíduos racionais, autônomos e preparados para contribuir com a sociedade. A Revolução Francesa, com os princípios de liberdade, igualdade e fraternidade, e a Revolução Industrial, com a necessidade de trabalhadores qualificados, marcaram a transição para a Idade Contemporânea. Na Idade Contemporânea, a educação passou a ser considerada um direito de todos e uma ferramenta essencial para promover igualdade social e desenvolvimento econômico. Diferentes correntes pedagógicas se desenvolveram. A Escola Nova defendia a experiência, a atividade e os interesses do aluno como centro do processo. O tecnicismo, influenciado pela lógica industrial, buscava eficiência e produtividade no ensino. O humanismo valorizava o desenvolvimento integral, com foco na afetividade e na criatividade. Paulo Freire trouxe a pedagogia libertadora, entendendo a educação como instrumento de conscientização e transformação social. Já a pedagogia histórico-crítica via o ensino como meio de compreender e transformar a realidade social. Entre os principais desafios contemporâneos, estão a desigualdade social, que afeta o acesso e a qualidade da educação; a integração das tecnologias, exigindo novas habilidades digitais etc...

cuphead en Hollow knight XDDD #viral #cuphead #hollowknight

cuphead en Hollow knight XDDD #viral #cuphead #hollowknight

that ain’t right!

that ain’t right!

leaked picture (i think) #viral #foryou #blowup #xbycza #2021

leaked picture (i think) #viral #foryou #blowup #xbycza #2021

Respondendo a @alice Dica simples e fácil pra se proteger de ataques espirituais usando apenas um espelinho de bolso #magia #dica #feitiço #bruxaria #proteção #macumba #umbanda #quimbanda #simpatia

Respondendo a @alice Dica simples e fácil pra se proteger de ataques espirituais usando apenas um espelinho de bolso #magia #dica #feitiço #bruxaria #proteção #macumba #umbanda #quimbanda #simpatia

About

Robot

Legal

Privacy Policy