@schoolup_be: L’encouragement 💪 s’accompagne de reconnaissance 🫶. Mais comment faire ? 🤔 💡 Préférer dire “merci” plutôt que “tu es” (extraordinaire, super, gentil,...). Plus le feedback à faire est négatif, plus il est important de viser les comportements 👋, et surtout pas l’identité 👤. 💭 Imaginez : “Tu es une crapule (et ça ne changera pas), je le savais, la preuve, tu frappes ton copain.” ❌ N’enfermons pas les jeunes dans une identité que nous ne voulons pas pour eux, montrons que nous croyons en eux, même quand ils dérapent : ✅ “Tu as frappé ton copain et c’est inacceptable (comportement) d’autant plus que je sais que tu es quelqu’un de bien (identité)” ✅ “Tu as traité ta prof de grosse pute, c’est inacceptable… (et il va y avoir des conséquences) d’autant plus que je sais que tu es capable de te contrôler.” Comment dire pour faire grandir ? #education #enseignement #pédagogie #motivation P.S.: Nous sommes @John Rizzo et @Fanny Demeulder, deux extra-terrestres 👽👽 qui développons le projet fou de @School’Up: former et outiller les enseignants pour augmenter les résultats et la motivation de leurs élèves, dans un système en crise.

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Thursday 06 March 2025 06:30:36 GMT