oliviaa🦖
Region: ID
Saturday 24 May 2025 05:16:10 GMT
1006906
170935
1375
9009
Music
Download
Comments
t🅰️a :
SMANSA TERIMA AKUU YAAA💗☹️
2025-05-24 23:11:48
4390
💫 :
i prayed a lot for my dream school
2025-05-24 23:26:39
469
oliviaa🦖 :
smanda bkl please accept me🧎🏼♀️🧎🏼♀️
2025-05-25 02:21:11
177
S :
smanda please accept me🥺
2025-05-25 01:59:04
235
ciP's ୨ৎ :
smanda 🥺
2025-05-24 23:45:48
1729
كيران :
gagal, aku kubur mimpiku dalam dalam untuk sekolah impian itu🙁
2025-05-24 16:11:38
354
Ninna :
mau sekolah yg aku mau, bukan yg ortu aku mau 🥹🥹
2025-05-24 18:55:52
2844
zazaii :
I prayed a lot for my dream schol
2025-07-10 11:13:27
3
naj :
smansaa please
2025-07-22 11:29:47
2
n :
nyatanya aku gagal dismp impianku ☹️
2025-06-19 12:21:56
6
araa :
smanda accept me🥺🤍
2025-05-25 13:04:24
5
E L L A E L L O👿 :
i prayed a lot for my dream school
2025-06-02 07:27:58
4
acha :
scantries🥺🤍
2025-07-28 12:52:23
1
ziesculcules :
and... i failed
2025-07-24 10:03:12
1
𝐧𝐚𝐲𝐢𝐞𝐞୨୧ :
smanda please accept me 🥺💞
2025-05-25 05:23:12
4
todayisliaa_ :
ketolak kocak
2025-06-26 03:00:38
33
:p :
yaAllah.. kali ini aja ngerasain masuk ke sekolah impian 😔😔
2025-05-24 23:25:39
1203
🐆 :
smansa pls,terima akuu yaa🥺
2025-05-24 22:41:59
923
Papa💔 :
tapi aku tetep ga keterima di sekolah impian walau udh berdoa banyak banyak☹️😔
2025-06-22 07:14:50
3
panyyyy :
@aqlvbxy:aku gagal masuk smanda☹️
2025-07-18 14:58:34
2
10.12 :
ortu : ga harus smanda aku : ga, harus smanda
2025-05-29 05:17:58
4
riss🪐 :
i prayed a lot for my dream school
2025-05-25 05:29:21
6
a :
akuuu dii terimaa dii sekolaa impiann akuu gaiss, semogaa kalian jg dii terimaa yaaa❗💗
2025-07-09 14:47:44
15
dianara :
katanya 40 orang yg mendoakan akan dikabulkan, aku mohon doa nya ya bismillah aku dinyatakan lulus SPMB SMA Negeri 1 sumberjo 2025. aamiin Allahumma aamiin, in syaa Allah klo doa kalian baik ke orang lain maka doa baik itu juga akan balik ke kalian🤍🤍
2025-06-13 09:54:33
15
upy :
ga dapet 😔😔
2025-06-27 04:38:35
3
To see more videos from user @oliviakurniaa, please go to the Tikwm
homepage.
