1. Home
  2. Detail

@sydney.wright04:

Sydney wright
Sydney wright
Open In TikTok:
Region: US
Monday 13 October 2025 17:22:22 GMT
313
39
2
0

Music

Download

No Watermark .mp4 (1.47MB) No Watermark(HD) .mp4 (1.47MB) Watermark .mp4 (1.57MB) Music .mp3

Comments

itzgiov911
itzgiov911 :
Do braids
2025-10-13 17:42:41
0
ethanxtay
ethan :
Lady’s like you just need to stay hidden🥲 till we cross paths
2025-10-13 17:27:28
0
To see more videos from user @sydney.wright04, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

ছিলো তো অনেকেই পথে কতজন রে হারাইলাম..🥲❤️‍🩹#bdtiktokofficial🇧🇩 #foryou #growmyaccount✅ #foryoupage❤️❤️ #bdtiktokofficial #captionvideo @TikTok @TikTok Trends
ছিলো তো অনেকেই পথে কতজন রে হারাইলাম..🥲❤️‍🩹#bdtiktokofficial🇧🇩 #foryou #growmyaccount✅ #foryoupage❤️❤️ #bdtiktokofficial #captionvideo @TikTok @TikTok Trends
#غزة #ايران #اسرائيل #فلسطين #محمد_النفجان
#غزة #ايران #اسرائيل #فلسطين #محمد_النفجان
تلاوة من سورة البقرة الآيات 25/26 🌻.• بصوت القارئ الصغير مُعاذ الشامي ..🍃🫀 #معاذ_الشامي #معاذ_الصيداوي #معاذ_صيداوي #احب_الصالحين_ولست_منهم @لقمان الحكيم @لقمان الحكيم #quotes #tiktok #quran #fyp #تلاوات_خاشعة #محمد_اللحيدان #قرآن #م @مركز مع القرآن
تلاوة من سورة البقرة الآيات 25/26 🌻.• بصوت القارئ الصغير مُعاذ الشامي ..🍃🫀 #معاذ_الشامي #معاذ_الصيداوي #معاذ_صيداوي #احب_الصالحين_ولست_منهم @لقمان الحكيم @لقمان الحكيم #quotes #tiktok #quran #fyp #تلاوات_خاشعة #محمد_اللحيدان #قرآن #م @مركز مع القرآن
😅😅 #4u#fyp#foryoupage
😅😅 #4u#fyp#foryoupage
Ada banyak PR besar yang harus kita benahi di Sumatera Barat, terutama di dunia pendidikan. Saya mendengar ada guru yang sudah lama mengabdi, mengajar dengan penuh cinta, tapi harus menangis karena penempatan yang tidak sesuai. Ada yang ahli fisika, tapi tak lagi bisa masuk kelas karena formasinya hilang. Ada pula yang sudah masuk Dapodik, ikut tes, namun gagal… lalu kehilangan jam mengajar. Saya paham betapa berat rasanya. Mengajar bukan sekadar pekerjaan, tapi panggilan hidup. Ketika kesempatan itu hilang, yang lenyap bukan hanya jam mengajar, tapi juga pengabdian dan semangat yang mereka bawa setiap hari. Karena itu, saya sudah minta Dinas Pendidikan menata ulang penempatan guru agar lebih adil, sesuai keahlian dan kebutuhan sekolah. Guru adalah pilar utama. Jika mereka tidak mendapat kepastian, maka anak-anak kita pun akan kehilangan masa depan yang seharusnya lebih terang. Saya juga memahami keresahan para guru honorer. Banyak yang sudah puluhan tahun mengabdi, namun belum terakomodasi menjadi P3K. Salah satu kendala terbesar adalah kemampuan anggaran, baik di pusat maupun daerah. Inilah kenyataan yang harus kita hadapi bersama: formasi yang dibuka sering tidak sebanding dengan kebutuhan riil di sekolah. Meski begitu, kita tidak boleh berhenti mencari jalan. Kita ingin setiap guru mendapatkan kepastian status dan penghidupan yang layak, dan anak-anak Sumatera Barat tetap mendapat pendidikan terbaik.
Ada banyak PR besar yang harus kita benahi di Sumatera Barat, terutama di dunia pendidikan. Saya mendengar ada guru yang sudah lama mengabdi, mengajar dengan penuh cinta, tapi harus menangis karena penempatan yang tidak sesuai. Ada yang ahli fisika, tapi tak lagi bisa masuk kelas karena formasinya hilang. Ada pula yang sudah masuk Dapodik, ikut tes, namun gagal… lalu kehilangan jam mengajar. Saya paham betapa berat rasanya. Mengajar bukan sekadar pekerjaan, tapi panggilan hidup. Ketika kesempatan itu hilang, yang lenyap bukan hanya jam mengajar, tapi juga pengabdian dan semangat yang mereka bawa setiap hari. Karena itu, saya sudah minta Dinas Pendidikan menata ulang penempatan guru agar lebih adil, sesuai keahlian dan kebutuhan sekolah. Guru adalah pilar utama. Jika mereka tidak mendapat kepastian, maka anak-anak kita pun akan kehilangan masa depan yang seharusnya lebih terang. Saya juga memahami keresahan para guru honorer. Banyak yang sudah puluhan tahun mengabdi, namun belum terakomodasi menjadi P3K. Salah satu kendala terbesar adalah kemampuan anggaran, baik di pusat maupun daerah. Inilah kenyataan yang harus kita hadapi bersama: formasi yang dibuka sering tidak sebanding dengan kebutuhan riil di sekolah. Meski begitu, kita tidak boleh berhenti mencari jalan. Kita ingin setiap guru mendapatkan kepastian status dan penghidupan yang layak, dan anak-anak Sumatera Barat tetap mendapat pendidikan terbaik.


About

Legal