@mialaduracreatorcontent: UGC uboxing tablet #uboxing #tabletop #fyp

Mialadura UGC
Mialadura UGC
Open In TikTok:
Region: DO
Wednesday 15 October 2025 19:12:01 GMT
155
14
2
0

Music

Download

Comments

bellamorena1998
bellamorena1998 :
es super bueno
2025-10-16 15:45:21
0
user6098396816611
Diockel sene :
♥️♥️♥
2025-10-15 19:28:14
0
To see more videos from user @mialaduracreatorcontent, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

Образование СССР формировалось как одна из главных опор советской идеологии — инструмент воспитания «нового человека», преданного идеалам социализма и коммунизма. Его развитие проходило в несколько этапов, начиная с революции 1917 года и заканчивая распадом Союза в 1991 году, и за это время оно превратилось из почти разрушенной дореволюционной системы в одну из самых мощных образовательных структур мира. После Октябрьской революции большевики поставили задачу ликвидировать массовую неграмотность: в начале 1920-х годов в стране около 70% населения не умело ни читать, ни писать. В 1919 году была создана программа «Ликбез» — ликвидация безграмотности, по которой взрослые обязаны были проходить обучение грамоте. Тысячи преподавателей, студентов и добровольцев ездили по деревням, учили людей буквам и счёту. Это стало фундаментом для построения новой системы образования. Уже в 1930 году было введено обязательное начальное, а позже — семилетнее обучение. Школы становились массовыми, бесплатными и едиными для всех, независимо от пола и социального происхождения, что стало одним из крупнейших социальных сдвигов эпохи. Большое внимание уделялось не только знаниям, но и воспитанию: дисциплина, труд, коллективизм, патриотизм — это были основные принципы. Школа должна была формировать гражданина, лояльного государству. В то же время система была строго централизованной: учебные планы, программы и учебники утверждались Министерством просвещения, и любое отклонение от идеологических норм было невозможным. В 1930–1950-е годы система стала более упорядоченной: появились специализированные техникумы, профессиональные училища, институты и университеты, ориентированные на потребности промышленности и науки. Советская власть вкладывала огромные ресурсы в техническое и инженерное образование, что позволило создать мощный научно-промышленный потенциал. К 1950-м годам СССР уже имел одно из самых высоких в мире уровней грамотности и образования. После войны и особенно в 1960-е годы акцент сместился к развитию высшего образования и науки. Открывались новые университеты, исследовательские институты, академии, а советские учёные стали первыми в мире в ряде областей — от ядерной физики до космонавтики. Школа стала основой идеологического воспитания: утренние линейки, пионерские и комсомольские организации, изучение трудов Ленина, дисциплина и коллективные формы работы были обязательными элементами. В 1970–1980-е годы советское образование достигло своего расцвета: в каждой республике существовала развитая сеть школ, детских садов, кружков и домов пионеров. Учителя имели высокий общественный статус, а система обеспечивала прочные знания в математике, физике, литературе, истории и языках. При этом главным недостатком оставалась идеологическая закрытость — гуманитарные дисциплины и история были полностью подчинены официальной линии партии, а критическое мышление не поощрялось. Тем не менее, именно советская школа воспитала несколько поколений людей с высоким уровнем общей культуры и фундаментальных знаний, а выпускники советских вузов ценились по всему миру. После распада СССР в 1991 году система образования каждой республики пошла своим путём, но принципы массовости, доступности и бесплатности, заложенные в советское время, оставили глубокий след. В итоге образование в СССР стало одним из самых успешных социальных проектов XX века — с сильной научной базой, дисциплиной и равенством возможностей, но при этом ограниченным идеологическим контролем и отсутствием свободы мысли. #щп #мама #щитпост #щитпостинг #ссср
Образование СССР формировалось как одна из главных опор советской идеологии — инструмент воспитания «нового человека», преданного идеалам социализма и коммунизма. Его развитие проходило в несколько этапов, начиная с революции 1917 года и заканчивая распадом Союза в 1991 году, и за это время оно превратилось из почти разрушенной дореволюционной системы в одну из самых мощных образовательных структур мира. После Октябрьской революции большевики поставили задачу ликвидировать массовую неграмотность: в начале 1920-х годов в стране около 70% населения не умело ни читать, ни писать. В 1919 году была создана программа «Ликбез» — ликвидация безграмотности, по которой взрослые обязаны были проходить обучение грамоте. Тысячи преподавателей, студентов и добровольцев ездили по деревням, учили людей буквам и счёту. Это стало фундаментом для построения новой системы образования. Уже в 1930 году было введено обязательное начальное, а позже — семилетнее обучение. Школы становились массовыми, бесплатными и едиными для всех, независимо от пола и социального происхождения, что стало одним из крупнейших социальных сдвигов эпохи. Большое внимание уделялось не только знаниям, но и воспитанию: дисциплина, труд, коллективизм, патриотизм — это были основные принципы. Школа должна была формировать гражданина, лояльного государству. В то же время система была строго централизованной: учебные планы, программы и учебники утверждались Министерством просвещения, и любое отклонение от идеологических норм было невозможным. В 1930–1950-е годы система стала более упорядоченной: появились специализированные техникумы, профессиональные училища, институты и университеты, ориентированные на потребности промышленности и науки. Советская власть вкладывала огромные ресурсы в техническое и инженерное образование, что позволило создать мощный научно-промышленный потенциал. К 1950-м годам СССР уже имел одно из самых высоких в мире уровней грамотности и образования. После войны и особенно в 1960-е годы акцент сместился к развитию высшего образования и науки. Открывались новые университеты, исследовательские институты, академии, а советские учёные стали первыми в мире в ряде областей — от ядерной физики до космонавтики. Школа стала основой идеологического воспитания: утренние линейки, пионерские и комсомольские организации, изучение трудов Ленина, дисциплина и коллективные формы работы были обязательными элементами. В 1970–1980-е годы советское образование достигло своего расцвета: в каждой республике существовала развитая сеть школ, детских садов, кружков и домов пионеров. Учителя имели высокий общественный статус, а система обеспечивала прочные знания в математике, физике, литературе, истории и языках. При этом главным недостатком оставалась идеологическая закрытость — гуманитарные дисциплины и история были полностью подчинены официальной линии партии, а критическое мышление не поощрялось. Тем не менее, именно советская школа воспитала несколько поколений людей с высоким уровнем общей культуры и фундаментальных знаний, а выпускники советских вузов ценились по всему миру. После распада СССР в 1991 году система образования каждой республики пошла своим путём, но принципы массовости, доступности и бесплатности, заложенные в советское время, оставили глубокий след. В итоге образование в СССР стало одним из самых успешных социальных проектов XX века — с сильной научной базой, дисциплиной и равенством возможностей, но при этом ограниченным идеологическим контролем и отсутствием свободы мысли. #щп #мама #щитпост #щитпостинг #ссср

About